Os alunos do curso de Fotografia e Novas Tecnologias da Universidade da Terceira Idade (UNATI), desenvolvido pela Universidade Estadual de Maringá (UEM) tiveram uma aula muito especial na última sexta-feira (24), onde aprenderam um pouco mais sobre técnicas de revelação fotográfica. Acompanhados do professor Anderson Theodoro, os 20 alunos da disciplina, estiveram visitando o mini-lab do Studio Center, localizado na Avenida Goiás.

Na oportunidade, eles puderam conhecer na prática todo o processo de revelação em laboratório. Dentro do curso os alunos também receberam conhecimento teórico, além de participarem de aulas práticas feitas nos jardins do Campus da UEM em Cianorte e em passeios no entorno da universidade além de visitas a exposições fotográficas.

Como explica o professor Anderson Theodoro, a intenção não é só ensinar fotografia básica, mas colocar os alunos em contato com tudo o que envolve a criação, linguagem e técnica fotográfica. Dentro da disciplina, os estudantes também adquirem conhecimentos em conteúdos voltado às novas tecnologias, como as diferenças entre aparelhos celulares, TVs, mídias de reprodução como DVDs, Blurays, entre outras. “Estamos programando ainda para esse ano, visitas ao comércio de Cianorte onde pesquisaremos novidades em tecnologias e também faremos uma visita aos produtores de flores na zona rural da cidade.”, acrescenta Anderson.

As atividades da UNATI atraem alunos não só de Cianorte, mas também da região, sendo que só podem participar das disciplinas pessoas com mais de 60 anos. Como a disciplina de fotografia atrai muita gente, então, além da matricula, os interessados participam de um sorteio para selecionar os novos alunos.

HORIZONTE – A UNATI foi criada para pessoas que acreditam que não há idade para aprender e pensam ser sempre possível ampliar, pelo saber, os horizontes da vida melhorando sua qualidade, sendo que o projeto se orienta pelos princípios da educação não-formal, ou seja, um sistema de ensino muito mais aberto, que oferece ao aluno uma ampla liberdade para escolher as atividades de ensino que vão ao encontro de suas preferências, isto é, daquilo que ele considera seus anseios e necessidades pessoais.

Texto: Juliano Secolo / Foto: Anderson Theodoro

Os alunos do curso de Fotografia e Novas Tecnologias da Universidade da Terceira Idade (UNATI), desenvolvido pela Universidade Estadual de Maringá (UEM) tiveram uma aula muito especial na última sexta-feira (24), onde aprenderam um pouco mais sobre técnicas de revelação fotográfica. Acompanhados do professor Anderson Theodoro, os 20 alunos da disciplina, estiveram visitando o mini-lab do Studio Center, localizado na Avenida Goiás.

Na oportunidade, eles puderam conhecer na prática todo o processo de revelação em laboratório. Dentro do curso os alunos também receberam conhecimento teórico, além de participarem de aulas práticas feitas nos jardins do Campus da UEM em Cianorte e em passeios no entorno da universidade além de visitas a exposições fotográficas.

Como explica o professor Anderson Theodoro, a intenção não é só ensinar fotografia básica, mas colocar os alunos em contato com tudo o que envolve a criação, linguagem e técnica fotográfica. Dentro da disciplina, os estudantes também adquirem conhecimentos em conteúdos voltado às novas tecnologias, como as diferenças entre aparelhos celulares, TVs, mídias de reprodução como DVDs, Blurays, entre outras. “Estamos programando ainda para esse ano, visitas ao comércio de Cianorte onde pesquisaremos novidades em tecnologias e também faremos uma visita aos produtores de flores na zona rural da cidade.”, acrescenta Anderson.

As atividades da UNATI atraem alunos não só de Cianorte, mas também da região, sendo que só podem participar das disciplinas pessoas com mais de 60 anos. Como a disciplina de fotografia atrai muita gente, então, além da matricula, os interessados participam de um sorteio para selecionar os novos alunos.

HORIZONTE – A UNATI foi criada para pessoas que acreditam que não há idade para aprender e pensam ser sempre possível ampliar, pelo saber, os horizontes da vida melhorando sua qualidade, sendo que o projeto se orienta pelos princípios da educação não-formal, ou seja, um sistema de ensino muito mais aberto, que oferece ao aluno uma ampla liberdade para escolher as atividades de ensino que vão ao encontro de suas preferências, isto é, daquilo que ele considera seus anseios e necessidades pessoais.

Texto: Juliano Secolo / Foto: Anderson Theodoro